Proyectos finales

Curso introductorio: pensamiento computacional y diseño web en HTML, CSS y JavaScript

El proyecto final trata de seleccionar un problema de carácter global y crear una pieza de arte en HTML y JavaScript proponiendo una solución a tal problema. Nuestras alumnas colaboran con nosotras en Github para crear sus proyectos finales. Cada generación tiene su propio repositorio. En esta exposición, destacamos algunos proyectos finales desde varias generaciones:

Equipo Women Lift-Off: Women Lift-Off (4ta gen)

Ariana López Alarcón, Daniela Rodríguez Martínez, María Alejandra Tejada Hernández

Nuestra pieza de arte interactiva describe 4 ejemplos de cómo la tecnología espacial impacta en la solución de problemas globales: acción por el clima (ODS13), equidad de género (ODS5), educación de calidad (ODS 4) y alianzas estratégicas (ODS 17).

Equipo Programadoras Feministas del Mar de Manzanas: Quiz Feminista (4ta gen)

Denisse Vigueras

El objetivo del "Quiz Feminista" es plantear preguntas clave para identificar nuestra posición respecto de temas relativos al feminismo. La propuesta logra ser dinámica al requerir de la interacción del usuario final para su desarrollo. Se plantean 10 preguntas, cada una con 4 opciones de respuesta, las preguntas se muestran aleatoriamente y se cuenta con 200 segundos para resolver el "Quiz Feminista".

Equipo Sembrando bienestar: Sembrando bienestar (4ta gen)

Gloria Erika Caja Merino, Leticia Somera León

La situación de los niños y niñas en situación de pobreza extrema se ha incrementado en los últimos años y más aún debido a la pandemia. Nuestro objetivo fue crear una plataforma donde las personas se puedan informar sobre la situación que viven los niños de escasos recursos en México y Perú. En nuestra página también damos a conocer algunas fundaciones mediante las cuales se puedan apoyar a los niños que se encuentran en esta situación.

Equipo Escuadrón de la sustentabilidad: Ciudades sostenibles, ciudades amigables (3ra gen)

Nerida H. Valero
(con Mayra Rivera Escareño, Claudia Flores, Angélica María Camacho Monsalve)

Ciudad real actual y ciudad posible futura.

Equipo ERROR 404: Objetivo 12: Garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles - Producción y consumo responsable (3ra gen)

Marialejandra Arrilucea, Larissa Hilario, Alice Martinez (con Brenda Kohler)

Nos enfocamos en concientizar sobre el consumo responsable de una manera dinámica con un juego interactivo.

Equipo PowerGirls: HugMe: Biblioteca de Apoyo (3ra gen)

Raquel Calderon
(con Ronda Lara, Ayelen Gutierrez y Leydy Mayumy)

HugMe que es una Biblioteca de Apoyo que cuenta con repositorios sobre diferentes temas relacionados con la salud mental y que pretende accesibilizar la información para todo aquel que necesite ayuda o que quiera profundizar más en diferentes temas.

Equipo Super equipo 16: Contaminación en Latinoamérica (3ra gen)

Kristhel Fiorelly Orellana Orellana y Natalia López Gutiérrez (con Vania Rebeca Ramos López)

La idea es impactar con imagénes cómo podría ser nuestro futuro si no actuamos ahora, el uso de la bicicleta, caminar, reciclar y verdaderas políticas sobre la protección del medio ambiente, podría llevarnos a la eco ciudad. Pero si no se hace nada, solo viviremos para padecer las consecuencias.

Equipo Neuro Hot Power: La neurociencia (3ra gen)

Wendy Areli Ramirez Burgos, Karen Giannina Flores, Arisbeth Mendoza Barrera (con María de Los Ángeles Quintar Lafón)

Nuestro cerebro tiene una gran capacidad para capturar y procesar información y es por ello que es muy complejo para el ser humano entender su funcionamiento. La importancia de su estudio radica en entender un poco más el cómo funciona y qué se puede hacer para prevenir y curar ciertas enfermedades.

Equipo Code-Girls: Transporte sustentable (2da gen)

Estefania Vianey Rivas Gomez
(con Gissel Torres Rodriguez, Gloria Zagal, Carolina Vazquez Pólito)

Transporte público sustentable,sostenible, seguro, accesible e inclusivo, de alta tecnología. Reduce tiempo, costo de traslado y contaminación.

Equipo sam programanding para tu <3: Desigualdad de género en la educación (2da gen)

Montserrat Castillo, Sofia Alejandra Ampudia, Anyalexie Castillo

Nuestro proyecto busca dar solución a la desigualdad de género en la educación mediante la programación de una página web y una obra de arte. Esta última aborda la problemática desde una perspectiva metafórica, y la página da links para cursos, talleres y programas que impulsan a la mujer a construir un futuro amplio y libre de barreras.

Equipo Ada Lovelace: La educación como medio para la inteligencia eco-ambiental (2da gen)

Natalia Beltrán, Dalinda Montes, Laura Muñóz, Kenia Flores

Se pretende comunicar en la obra que las personas de cualquier edad tienen la capacidad de comunicarle a las demás personas los problemas a los que la humanidad se enfrenta con el fin de que se busquen y creen acciones concretas para mejorar la situación. Esto lo logramos por medio de un maestro mostrándole a un alumno la realidad de la contaminación en los mares; cómo es que este hace conciencia de ello al observarlo con sus propios ojos es el objetivo del maestro.

Equipo Lucha por la equidad de genero: Proyecto final, ilustración (1ra gen)

Valeria Anaya Guerrero, Gabriela Polanco, Carolina de Jesús Vicente Tequida

Ilustración generada por medio de puntos, la cual representa la lucha por la equidad de genero.

Equipo Alfa Buena Maravilla Onda Dinamita Escuadrón Lobo 16: ¿De verdad no pasa nada? (1ra gen)

Mariana Mondragón Roldán, María José Cobacho Trejo, Daniela Yafar Martínez, Graciela Zárate García

Nuestra pieza es una imagen que muestra los problemas derivados de la contaminación y del consumismo. Lo hicimos creando una imagen que representa el mar y llenándola de los animales que se ven afectados así como de imágenes que representan basura.

Equipo Acción verde: Acciones Individuales frente al cambio climático (1ra gen)

Pamela Gabutti, Majo Govea, Mayra Marilyn

El proyecto consta de una página web hecha con un bootstrap de carousel para hablar sobre la meta #13 de la ONU "Climate action". En la página, editamos el texto, las imágenes, agregamos hipervínculos para que quienes la visiten puedan consultar información de páginas externas y además, a través de código diseñamos una imagen que refleja algunas de las soluciones que propusimos como son el fomentar el cultivo de alimentos propios y reducir el consumo de carnes rojas en nuestras dietas. Asimismo, decidimos personlaizarla un poco agregándole un favicon distinto a la "B" de Bootstrap.